medicina54巻5号

2017年04月発行

特集 —症候別 すぐ役に立つ—救急画像診断—いつ撮る？ どう見る？

総論—救急領域の画像検査の特徴

救急画像診断教育のコツ

著者： 佐藤信宏¹

所属機関： ¹新潟市民病院救急科

ページ範囲：P.646 - P.648

文献概要

Point
◎読影だけでなく，検査の選択方法，画像検査のリスクに関する教育も必要である．
◎意図のある能動的な読影方法を教える．
◎学習者が自ら学び，指導できる環境づくりをする．
◎指導医も学習者であり，一緒に学ぶことが大切である．

参考文献

1）Brenner DJ, Hall EJ：Computed tomography；An increasing source of radiation exposure. N Engl J Med 357：2277-2284, 2007

2）第17章Trauma Imaging，日本外傷学会外傷初期診療ガイドライン改訂第5版編集委員会（編）：外傷初期診療ガイドライン，改訂第5版，pp 227-239，へるす出版，2016

3）志水太郎：志水太郎の愛され指導医になろうぜ，日本医事新報社，2014

4）Rogers RL：Practical Teaching in Emergency Medicine, 2nd ed, Wiley-Brackwell, 2012

5）藤沼康樹：「教える者」としての役割と責任を知ろう，尾藤誠司，藤沼康樹（編）：決定版！ スグに使える臨床研修指南の21原則，pp 14-21，医学書院，2005