公衆衛生20巻5号

1956年11月発行

特集 健康教育と公衆衞生教育 総説

衞生教育の媒体とその長短

著者： 佐藤恒信¹

所属機関： ¹

ページ範囲：P.23 - P.28

　一般に通達（Communication）の手段（Channel）としての媒体（Media）には「言葉」すなわち言語的象徴もしくは言語的記号をも含めて考えている。
　アメリカに於ても，"教科課程の視覚化"Visualizing the Curriculumの提唱者であるホーバンHoban及び"視廳覚教授法"Audio-Visual Method in Teachingの著者デールDaleは，言語的手段を他の視聽覚的教具Audio Visual Aidsと並べ一つの媒体の段階として認めているのである。