公衆衛生29巻3号

1965年03月発行

特集 精神衛生

精神衛生の課題と対策

学校の心情衛生—その課題と対策

著者： 鰭崎轍¹

所属機関： ¹東京少年鑑別所

ページ範囲：P.153 - P.157

文献概要

■まえがき
　記憶というのは，ものをおぼえ，保持し，必要におうじて想起することであるが，この記憶という現象は，とくべつに教えられなくても，そのようになっている。記憶のありさま，経過は，時代とともにかわることはなく，万人共通の現象で，自然にそのようになっている自然現象である。
　記憶という現象は，万人共通の自然現象であるが，記憶の内容は万人共通ではない。ある人は自由主義的デモクラシーを，ある人はマルクス・レーニン主義を，ある人は民族主義を，ある人は世界連邦主義を記憶の内容とするであろう。