公衆衛生40巻8号

1976年08月発行

特集 公衆衛生への提言 教育・研究

きびしい現実下の事例から始め，"学"を追求せよ

著者： 新井宏明¹

所属機関： ¹山形大学医学部公衆衛生学講座

ページ範囲：P.554 - P.555

　新設の医学部で公衆衛生学の講座を担当して1年になりますが，まだ"開店準備中"といった感じで，とても身のある提言などできそうにもありません．しかし今年9月からは，第1期生に対して，公衆衛生学の講義を始めねばなりません．来年の1月からは実習も始まります，少ない人手と限られた設備でどんな教育をしてゆくかが，現在の私にとって，一番頭を悩ましていることです．ここ数年来の医大新設ブームで，古くからある大学の公衆衛生学講座でも人手不足となり，同じような悩みを感じておられる先輩も多いことと思います．どうしたら中身の濃い，しかも特色のある教育をしてゆくことができるかについて，みんなでブレーンストーミングをやる必要があるかと思います．
　大学における公衆衛生学の教育内容については，衛生学公衆衛生学教育協議会でも討議がなされておりますが，まだ広く公開されるにいたっておりません．