公衆衛生68巻1号

2004年01月発行

連載 世界を見て，日本を見る．Public Health Opinion・1

Johns Hopkins Bloomberg School of Public Healthでの教育の現状と今後の日本での公衆衛生教育への提言

著者： 五味晴美¹

所属機関： ¹南トリノイ大学医学部感染症科

ページ範囲：P.72 - P.74

　筆者は，2002年7月から2003年5月まで，米国東海岸ボルチモアにある公衆衛生大学院(The Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health，以下JHSPH)にて，Master of Public Health(MPH)の11カ月のコースを受講した．その経験をもとに，本稿では米国における最新の“Public Health”教育の現状につきその教育方法(Teaching Style)を中心に報告し，今後の日本の“Public Health”教育への提言を行いたい．

　JHSPHは，US News and World Report社の最新の全米公衆衛生大学院ランキングで継続して第1位を誇り，米国の公衆衛生教育のメッカとも言える,¹⁾．現在，JHSPHには，10の独立したDepartmentが存在する(図1)．教育，研究などにあたるスタッフの数も非常に多い(研究などで短期，非常勤で勤務するスタッフも含めると，正確な数字を把握するのは困難である)．