公衆衛生80巻5号

2016年05月発行

特集 専門医制度の確立と地域医療

日本の医学教育改革の現状と課題—国際標準への取り組み

著者： 奈良信雄¹

所属機関： ¹順天堂大学医学部

ページ範囲：P.345 - P.349

　今，領域・分野を問わず，高等教育の質保証が問われている．
　高等教育機関では社会に役立つ人材を育成し，研究活動によって叡智を高め，もって国民から信頼されなければならない．とりわけ専門性が高い医師の育成においては，国民の健康を守り，増進するのに寄与できる人材の輩出が強く求められる．この目的を達するには，医学部における教育の質保証が重要になる．さらに，グローバル化が進められる中，国際的見地で医療に貢献できる医師を育成することも欠かせない．

参考文献

1)ECFMG(Educational Commission for Foreign Medical Graduates):Medical School Accreditation Requirement for ECFMG Certification　http://www.ecfmg.org/about/initiatives-accreditation-requirement.html

2)モデル・コア・カリキュラム改訂に関する連絡調整委員会，他：医学教育モデル・コア・カリキュラム—教育内容ガイドライン．平成22年度改訂版．　http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2011/06/03/1304433_1.pdf

3)Nara N, et al:The Current Medical Education System in the World. J Med Dent Sci 58(2):79-83, 2011

4)奈良信雄，他：望まれるシミュレーション医学教育の充実と普及—海外視察からの考察—．J Jpn Assoc Simul Med Educ 5:1-7, 2012

5)奈良信雄，鈴木利哉：ドイツにおける医学教育と医師国家試験．医学教育45(3):193-200, 2014

6)奈良信雄：カナダにおける医学教育と医師国家試験．医学教育45(4):284-290, 2014

7)日本医学教育学会医学教育分野別評価基準策定委員会：医学教育分野別評価基準日本版．世界医学教育連盟(WFME)グローバルスタンダード2012年版準拠Ver.1.30，平成27年4月24日．　http://jsme.umin.ac.jp/ann/WFME-GS-JAPAN_2012_v1_3.pdf

8)吉岡俊正，奈良信雄：医学教育の質保証と国際認証評価．臨床神経53(11):1136-1138, 2013

9)奈良信雄：医学教育分野別認証評価と学修成果基盤型教育．日本内科学会雑誌104(12)：2523-2526，2015

10)奈良信雄：国際基準に基づく医学教育分野別認証評価．医学のあゆみ256(2)：171-175，2016