臨床眼科24巻11号

1970年11月発行

特集 小児眼科

視覚障害児の指導と教育

著者： 原田政美¹

所属機関： ¹東京都心身障害者福祉センター

ページ範囲：P.1381 - P.1384

はじめに
　先天的異常，あるいは生後早期の疾患により，失明またはそれに近いような強い視覚障害を生じ，治療による回復が困難な小児に対しては，彼らを病人として取り扱うのでなく，目だけが不自由な「普通の子ども」としてすくすく育つていくことを願い，またそれが可能になるように指導してやることが必要である。
　このような指導は，医学というよりも教育の分野に属することであるが，小児眼科に関心のある眼科医にとつて欠くことのできない重要な知識であると考え，ここにその概要をご紹介したいと思う。