臨床眼科30巻3号

1976年03月発行

教育講演

視覚の発達過程における視的経験の修飾の感受性をめぐる2,3の問題

著者： 植村恭夫¹

所属機関： ¹慶応義塾大学医学部眼科学教室

ページ範囲：P.361 - P.369

緒言
　小児，ことに乳幼児の時期は，視覚にとつても発達の重要な時期にあたる。この期間においては，発達に適切な視的環境（経験）と正常な眼位，屈折状態，明視を妨げる中間透光体の異常がない，視路，中枢に異常がない，など生体側の条件が必要である。すなわち，この発達の期間は，視的環境（経験）により左右されやすく，また遮眼，斜視，不同視，著明な屈折異常，白内障，角膜混濁などの影響をうけやすい外部的，内部的要因による感受性の強い時期にあたる。この感受性は，年齢の幼いほど強いものであり，乳児期にもつとも強く，幼児期，学童期と急激に減少し，年長児，成人にはなくなる。この事実は，臨床的にも実験的にも幾多の証拠が出されており，小児眼科が，乳幼児眼科と称されるほど，この視覚形成期，障害に対する感受性の時期は重要で，この時期におこる障害を予防し早期に発見し，早期に治療する重要性は強調しすぎることはない。
　さて，今回は，小児期にしばしば遭遇する2，3の眼疾患をとりあげ，これらの実験的研究を紹介し，現時点におけるこれらの疾患の概念，対策などを述べてみたいと思う。