生体の科学45巻5号

1994年10月発行

特集 動物の行動機能テスト―個体レベルと分子レベルを結ぶ 3．マウス・ラツト

多重迷路実験

著者： 山本経之¹

所属機関： ¹九州大学薬学部薬理学教室

ページ範囲：P.504 - P.505

目標
　迷路は出発点と目標点および両者を結ぶ通路からなる。通路には通過可能な通路と袋小路とからなる選択点があり，その選択点の数や選択肢の数によって学習課題の難易度が決まる。2つの選択肢が1ヶ所だけでつくられている単純迷路に比べて，多重迷路は選択点の数が多いほど偶然に正解を得る確率（チャンスレベル）が低くなり，学習獲得や記憶障害の程度をより正確に調べることができる。この多重迷路学習課題は2肢選択の繰り返しとして構成されているために，右左左…といった順序系列の記憶が必要となる。