精神医学38巻5号

1996年05月発行

研究と報告

高校生に対するアルコール教育とその効果

著者： 水谷由美子¹ 青木博行² 樋口進¹

所属機関： ¹国立療養所久里浜病院 ²神奈川県立豊田高校

ページ範囲：P.525 - P.531

　【抄録】本研究は，高校1年生を対象に行ったアルコール教育とその効果についての検討である。教育プログラムを実施したのは，神奈川県下の普通高校で，医師と臨床心理士がそれぞれプログラムを担当した。講義とロールプレイの二段構えで教育を行った2クラス（72名）と教育を行わなかった残り6クラス（180名）を自記筆のアンケート方式による調査票を用いて比較検討した。結果は以下のようになった。アルコールに関する知識の定着という点では，両群にはっきりとした有意差が認められ，教育プログラムの有効性が証明された。さらに今後の飲酒に対する姿勢に関しても，教育実施クラスに，より適応的な姿勢がうかがわれた。しかし現実的な飲酒行動では両群に有意差が認められず，飲酒行動そのものの改善には至らなかった。彼らの飲酒行動の修正には，継続的な介入や個別の対応の必要性が示唆された。