精神医学49巻1号

2007年01月発行

シンポジウム 児童思春期の攻撃性・衝動性の理解と援助-ライフサイクルの視点から考える

思春期における攻撃性の光と陰

著者： 青木省三¹

所属機関： ¹川崎医科大学精神科学教室

ページ範囲：P.99 - P.105

　思春期においては，さまざまな「病態」の子どもから「健康」な子どもまで，さらに言えば思春期のみでなくすべての人々に，大なり小なり「攻撃性」といえる心性を認めることに異論はないであろう。

　本稿では，「攻撃性(aggressiveness)」ということで論を進めるが，そもそも“aggressive”という言葉は，攻撃的，侵略的という意味の他に，「積極的，意欲的，活動的」という肯定的なイメージもある。わが国では，「攻撃的」という否定的なイメージでとらえられやすいが，これも最近では変化しており，経済の分野やアメリカ英語，若い人などでは，良い意味やほめ言葉としてとらえるという人が出てきている。しかし，こちらの意味でも否定的なイメージはあり，「押しの強い」となると肯定的ではないニュアンスを含む。言葉やものの性質の見方は，少しずつ位置がずれるように変化する。

参考文献

1) 青木省三：思春期の心の臨床-面接の基本とすすめ方．金剛出版，2001

2) 青木省三：僕のこころを病名で呼ばないで-思春期外来から見えるもの．岩波書店，2005

3) 村瀬嘉代子，青木省三 編：すべてをこころの糧に-心理援助者のあり方とクライアントの現実生活．金剛出版，2004

4) 村瀬嘉代子，青木省三：心理療法とは何か-生きられた時間を求めて．金剛出版，2004

5) 滝川一廣：新しい思春期像と精神療法．金剛出版，2004