精神医学62巻3号

2020年03月発行

特集 精神医学・医療の未来を拓く人材育成

精神科医の経験を持つ基礎研究者の人材育成

著者： 田中謙二¹

所属機関： ¹慶應義塾大学医学部精神・神経科学教室

ページ範囲：P.329 - P.332

抄録　精神科医の経験を持つ基礎研究者をどのように育成するのか。あらゆる医学部，医科大学において，臨床経験を持つ基礎研究者をどうやって育成するのか必死で大学執行部が考えている。つまり，これは精神科に限った命題ではない。本稿では4名の40代の基礎医学研究者のケースを報告し，そこに筆者の考えを添えた。基礎研究者に求められる独自性は母校をキャリアの早期に離れることで生まれるだろうという指摘，2年間の初期研修による影響が基礎研究者人材育成に影響を及ぼすかどうか知るにはもう少し経過観察が必要であろうという指摘，甘やかす人材育成プログラムは人材育成に役立たないという指摘が筆者から読者へのメッセージである。これらのメッセージは我々凡人には良く適合するだろう。一方で，英才は英才教育によって育つ事実も指摘しておく。