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3)神尾陽子:1.発達障害の概念・分類とその歴史的変遷.精神科治療学 29(増刊号):10-13, 2014
4)杉山登志郎:いじめ・不登校と高機能広汎性発達障害.こころの科学 151:64-69, 2010
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8)川久保友紀:2.心理アセスメント.精神科治療学 29(増刊号):220-222, 2014
9)新版K式発達検査研究会:新版K式発達検査2020解説書(理論と解釈).京都国際社会福祉センター,2020
10)船曳康子,村井俊哉:ASEBA行動チェックリスト(YSR:学齢児11-18歳用)標準値作成の試み.児童青年精神医学とその近接領域 58:730-741, 2017
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14)船曳康子:MSPA(Multi-dimensional Scale for PDD and ADHD)「発達障害用の要支援度評価スケール」.児童青年精神医学とその近接領域 57:481-485, 2016
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16)一般社団法人発達障害支援のための評価研究会:PARS-TR親面接式自閉スペクトラム症評定尺度 テキスト改訂版.金子書房,2018
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18)DuPaul GJ, Power TJ, Anastopoulos AD, et al:診断・対応のためのADHD評価スケールADHD-RS:DSM準拠:チェックリスト,標準値とその臨床的解釈.明石書店,2016
19)Conners CK, 田中康,坂本律:Conners 3日本語版 マニュアル.金子書房,2011
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