精神医学66巻5号

2024年05月発行

増大号特集 精神科診療における臨床評価尺度・検査を極める—エキスパートによる実践的活用法 Ⅱ章　疾患別の評価尺度・検査 神経発達症群

限局性学習症の評価尺度と検査—日本版KABC-Ⅱ

著者： 今村明¹ 岩永竜一郎

所属機関： ¹長崎大学生命医科学域保健学系作業療法学分野

ページ範囲：P.514 - P.519

はじめに
　限局性学習症（specific learning disorder：SLD）とは，神経発達症の1つであり，読み，書き，算数能力などの学習技能が，その人の暦年齢（または暦年齢と知的能力）から期待されるより顕著に低い状態で，その学習の困難さが知的発達の障害，視覚または聴覚の障害，他の精神または神経疾患，教育の欠如，心理社会的逆境体験などに起因するものではない状態である。DSM-5（DSM-5-TR）^1）でSLDとして示された概念は，以前は「学習障害（learning disabilities：LD）」として知られており，またICD-11では「発達性学習症（developmental learning disorder）」^2）がこれに該当する。
　本稿では，限局性学習症についての診断と臨床評価・心理検査について，KABC-Ⅱ（Kaufman Assessment Battery for Children Second Edition）を中心に概説する。

参考文献

1）American Psychiatric Association：Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed, Text Revision（DSM-5-TR）. American Psychiatric Publishing, Washington DC, 2022［日本精神神経学会（日本語版用語監修），髙橋三郎，大野裕（監訳），染矢俊幸，神庭重信，尾崎紀夫，他（訳）：DSM-5-TR精神疾患の診断・統計マニュアル．医学書院，2023］

2）World Health Organization：ICD-11 for Mortality and Morbidity Statistics（Version：01/2023）. 6A03 Developmental learning disorder.　https://icd.who.int/browse11/l-m/en［2023年12月26日閲覧］

3）特異的発達障害の臨床診断と治療指針に関する研究チーム（編集代表　稲垣真澄）：特異的発達障害診断・治療のための実践ガイドライン—わかりやすい診断手順と支援の実際．診断と治療社，2010

4）宇野彰，春原則子，金子真人，他：改訂版標準読み書きスクリーニング検査—正確性と流暢性の評価—STRAW-R．インテルナ出版，2017

5）河野敏宏，平林ルミ，中邑賢龍：小中学生の読み書きの理解URAWSSⅡ．atacLabb，2017

6）奥村智人，川崎聡大，西岡有香，他：包括的領域別読み能力検査CARDガイドブック．スプリングス，2014

7）上野一彦，名越斉子，小貫悟：PVT-R絵画語い発達検査．日本文化社，2008

8）春野則子，金子真人（著），宇野彰（監修）：標準抽象語理解力検査（SCTAW）．インテルナ出版，2002

9）熊谷恵子，山本ゆう：算数障害スクリーニング検査—適切な学習指導は正確なアセスメントから．学研，2023

10）上野一彦，篁倫子，梅津亜希子：LDI-R-LD判断のための調査票．日本文化科学社，2005

11）生澤雅夫，松下裕也：新版K式発達検査．京都国際社会福祉センター，2020

12）遠城寺宗徳：遠城寺式分析的発達検査．慶應義塾大学出版会，2009

13）津守真，磯部景子：乳幼児精神発達診断法3才〜7才まで．大日本図書，1997

-Ⅲ乳幼児発達検査．日本文化科学社，2023

15）土田玲子，岩永竜一郎：日本版ミラー幼児発達スクリーニング検査とJMAP簡易版—その解釈及び関連研究．パシフィックサプライ，2003

16）田口恒夫，小川口宏：ことばのテストえほん．日本文化科学社，1987

17）Goodenough FL（著），小林重雄，伊藤健次（日本語版作成）：グッドイナフ人物画知能検査．三京房，1976

18）Frostig M（著），飯鉢和子，鈴木陽子，茂木茂八（日本語版作成）：DTVP日本版フロスティッグ視知覚発達検査．日本文化科学社，1977

19）萱村俊哉，中嶋朋子，坂本吉正：Rey-Osterrieth複雑図形における公正方略の評価とその意義．神経心理学 13：190-198, 1997

20）Benton AL（著），高橋剛夫（日本語版作成）：BVRTベントン視覚記銘検査日本版．三京房，1995

-Ⅲ刊行委員会（日本語版作成）：WPPSI-Ⅲ知能検査．日本文化科学社，2017

-Ⅴ知能検査．日本文化科学社，2021

-Ⅳ知能検査．日本文化科学社，2018

24）Naglieri JA，Das JP（著），前川久男，中山健，岡崎慎治（日本語版作成）：DN-CAS認知評価システム．日本文化科学社，2007

25）Kaufman AS，Kaufman NL（著）：日本版KABC-Ⅱ制作委員会（訳編）：日本版KABC-Ⅱ．丸善出版，2013

26）Raven JC（著），杉下守弘，山崎久美子（日本語版作成）：レーヴン色彩マトリックス検査．日本文化科学社，1993

27）Kohs SC（著），大脇義一（日本語版作成）：コース立方体組み合わせテスト．三京房，1996

28）田中教育研究所（編），杉原一昭，杉原隆（監修）：田中ビネー知能検査Ⅴ．田研出版，2009

-Rウエクスラー記憶検査．日本文化科学社，2001

30）大達清美，太田喜久夫：高次脳機能障害の検査と解釈—三宅式記銘力検査．J Clin Rehabil 18：541-545, 2009

31）日本高次脳機能障害学会（編）：標準失語症検査（SLTA）．新興医学出版，2003