理学療法ジャーナル24巻2号

1990年02月発行

クリニカル・ヒント

臨床実習教育時の心得―学生への教育法

著者： 前田哲男¹

所属機関： ¹鹿児島大学医療技術短期大学部

ページ範囲：P.111 - P.112

　1．初めに

　臨床実習教育における学生への具体的対応法はこれまでもいくつか述べられていますが，ここでは東京大学医学部附属病院リハビリテーション部理学療法部門の内部資料である「臨床実習ハンドブック」（1985）の中から，新しく臨床実習指導者（以後，SVと略．）になった人への助言について述べてある章を基盤とし，自分自身のSV時代の経験や，他のSVからの経験談も参考にして，‘クリニカル・ヒント’とは言えないですが，私自身の考えを述べます．