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あんてな
北海道士会の新人教育プログラム
著者: 湯元均1
所属機関: 1北海道理学療法士会学術局教育部
ページ範囲:P.50 - P.51
文献購入ページに移動 Ⅰ.はじめに
日本理学療法士協会における生涯学習システムのうち,新人教育プログラム(生涯教育基礎プログラム・パートⅠ)が平成6年度より実施されている.当士会では,その重要性は認識していても未決の部分が多い点や士会員の認知度や理解度を把握していない状態での実施には多くの問題があると考えた.そこで,士会学術局での議論や会員外の有識者からの意見聴取などを重ね,かつ,主体者である全士会員に対してアンケート調査を実施した上で平成8年度より士会として活動を開始した.
これまでの経緯と現状での問題点を整理して,北海道士会の特殊性をふまえた上で,新人教育プログラムに対する若干の見解を加えて報告する.
日本理学療法士協会における生涯学習システムのうち,新人教育プログラム(生涯教育基礎プログラム・パートⅠ)が平成6年度より実施されている.当士会では,その重要性は認識していても未決の部分が多い点や士会員の認知度や理解度を把握していない状態での実施には多くの問題があると考えた.そこで,士会学術局での議論や会員外の有識者からの意見聴取などを重ね,かつ,主体者である全士会員に対してアンケート調査を実施した上で平成8年度より士会として活動を開始した.
これまでの経緯と現状での問題点を整理して,北海道士会の特殊性をふまえた上で,新人教育プログラムに対する若干の見解を加えて報告する.
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