理学療法ジャーナル35巻2号

2001年02月発行

書評

―斎藤清二（著）―「はじめての医療面接」―コミュニケーション技法とその学び方

著者： 神津忠彦¹

所属機関： ¹東京女子医科大学医学教育学・消化器内科学

ページ範囲：P.142 - P.142

　対話は治療を構成する重要な要素のひとつである．医師を志す者はもちろんのこと，すでに長い間医師として診療に携わってきた者であっても，患者と向き合う場における自らの在り方を学び，振り返り，向上を求めて研鑽し続けることは，プロフェッショナルとしての義務であり，喜びでもある．

　医学・科学技術・医療・社会が激しく変化する中で，日本でも医学教育改革が急ピッチで進んでいる．言うまでもなく，改革の主眼のひとつは良医の育成にある．知識偏重の伝授型教育から脱却し，医師に期待される臨床技能や，態度，習慣，考え方を身につけさせるための，バランスのとれた医学教育が模索されている．その中で医療面接に関する教育については，態度ばかりでなく，その根底にある心の在り方までも含んだ領域であるだけに，ともすれば教員にも学生にもある種の戸惑いを惹き起こしやすい．その意味で本書は，医療面接をめぐる学習を開始しようとする学生ばかりでなく，教育に携わる教員にとっても好適なガイドブックとして，生涯にわたる良き伴侶となるであろう．