理学療法ジャーナル39巻5号

2005年05月発行

文献抄録

英国理学療法協会手引き―臨床教育における障害のある理学療法学生の支援 フリーアクセス

著者： 進藤伸一¹

所属機関： ¹秋田大学医学部保健学科理学療法学専攻

ページ範囲：P.464 - P.464

文献概要

目的：英国の障害者差別禁止法（DDA，2002年制定）は，その範囲に教育機関が提供する臨床教育も含まれるため，障害のある理学療法学生の臨床教育に関して，英国理学療法協会は本手引きを作成した．

　構成：手引きは，要約（2頁），本文（6章からなり35頁），そして用語説明など（7頁）からなっている．主な内容は，①背景となる法律の概要，②養成校，実習施設，学生のそれぞれに対する具体的な手引き，そして ③障害種別（5種）ごとの手引きである．