理学療法ジャーナル47巻7号

2013年07月発行

理学療法臨床のコツ・38

学生のやる気を引き出すコツ―行動分析学を用いたアプローチ

著者： 山崎裕司¹ 稲岡忠勝¹

所属機関： ¹高知リハビリテーション学院

ページ範囲：P.624 - P.626

はじめに

　教育現場でうまくいかない状況が増えているのは間違いない．なかでもやる気のない学生や社会性のない学生に苦慮している教員は多いのではないだろうか．本稿では，筆者らが試みている行動分析学的な対処方法について紹介する．

参考文献

1）稲岡忠勝，他：記憶課題に対する新たな流暢性トレーニングの導入．第30回日本行動分析学会発表論文集：104，2012

2）山崎裕司，他（編）：リハビリテーション効果を最大限に引き出すコツ，第2版，三輪書店，2012