理学療法ジャーナル50巻8号

2016年08月発行

特集 社会の要請に応える理学療法教育 特色ある理学療法教育

10．長崎大学における「痛み」の理学療法教育の展開

著者： 沖田実¹

所属機関： ¹長崎大学大学院医歯薬学総合研究科運動障害リハビリテーション学分野

ページ範囲：P.758 - P.759

本専攻の特徴

　長崎大学医学部保健学科理学療法学専攻（以下，本専攻）は，前身である医療技術短期大学部から2001年10月に改組・開設され，定員は18名である．本専攻では，保健学科の教育理念である「生命や人間の尊厳に基づく心豊かな教養を備え，広く社会に貢献できる資質の高い医療専門職の育成」を踏まえ，特に障害科学・理学療法治療技術学の修得，科学的根拠に基づいた思考能力の育成，チーム医療に貢献できる人材の育成をめざしている（表1）．

参考文献

1）沖田　実：疼痛理学療法の教育トピックス．理学療法学40：508-512，2013

2）Briggs EV, et al：Survey of undergraduate pain curricula for healthcare professionals in the United Kingdom. Eur J Pain 15：789-795. 2011