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特集 “行為”の回復のための理学療法
行為を獲得するプロセス—メタラーニングの視点から
著者: 安田真章1
所属機関: 1東京大学医科学研究所附属病院
ページ範囲:P.534 - P.539
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●メタラーニングとは「学習の仕方を学習する」という意味であり,これまでリハビリテーションの領域ではあまり議論されてきていない
●メタラーニングは心理学領域,コンピューターサイエンス領域,サイバネティクス領域で議論されてきた
●行為の獲得を図るためにメタラーニングの視点を応用することで,理学療法中だけでなく理学療法終了後の自律的な学習にもよい影響を与える
●メタラーニングとは「学習の仕方を学習する」という意味であり,これまでリハビリテーションの領域ではあまり議論されてきていない
●メタラーニングは心理学領域,コンピューターサイエンス領域,サイバネティクス領域で議論されてきた
●行為の獲得を図るためにメタラーニングの視点を応用することで,理学療法中だけでなく理学療法終了後の自律的な学習にもよい影響を与える
参考文献
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