BRAIN and NERVE－神経研究の進歩74巻11号

2022年11月発行

連載 脳神経内科領域における医学教育の展望—Post/withコロナ時代を見据えて・15

大学間連携によるオンライン臨床実習の試み

著者： 吉倉延亮¹ 原一洋² 橋詰淳³ 坪井崇² 下畑享良¹ 勝野雅央²³

所属機関： ¹岐阜大学大学院医学系研究科脳神経内科学 ²名古屋大学大学院医学系研究科神経内科学 ³名古屋大学大学院医学系研究科臨床研究教育学

ページ範囲：P.1309 - P.1312

文献概要

はじめに

　COVID-19パンデミックは人類と社会に大きなインパクトを与えたが，パンデミック前と比べた最も大きな変化の1つが，オンライン会議システムの普及と活用である。その影響を受けているのは医学も例外ではなく，オンライン診療と並んでオンライン教育の試みも進んでいる^1-3)。本稿では，東海国立大学機構（名古屋大学と岐阜大学）における脳神経内科領域の合同オンライン臨床実習の試みを紹介する。

参考文献

1）淺田義和: 医学教育の現状とICT活用のノウハウ. 日医大医会誌18: 138-141, 2022

2）Ngenzi JL, Scott RE, Mars M: Information and communication technology to enhance continuing professional development (CPD) and continuing medical education (CME) for Rwanda: a scoping review of reviews. BMC Med Educ 21: 245, 2021［doi: 10.1186/s12909-021-02607-w］

3）Stojan J, Haas M, Thammasitboon S, Lander L, Evans S, et al: Online learning developments in undergraduate medical education in response to the COVID-19 pandemic: a BEME systematic review: BEME Guide No. 69. Med Teach 44: 109-129, 2022