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特集 誌上Journal Club—私を変えた激アツ論文 【臨床編】
総合診療|これが目標とするベッドサイド教育だ!!—指導医になるなら一度は読みたい
著者: 須藤博1
所属機関: 1大船中央病院 内科
ページ範囲:P.524 - P.526
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私が紹介するのは、厳密には臨床医学論文ではなく、「医学教育」に関するエッセイである(激アツ論文ファイル❷)。これを読んだのは、卒後10数年が過ぎ、指導医としてある程度経験を積んでいた頃である。手に取った理由は、単に表題の「bedside teaching」という言葉に惹かれたからだったと思う。1997年に、『Annals of Internal Medicine』(米国内科学会)に掲載された。4頁の短い文章だったが、その後の私の「研修医教育」に対する基本的なスタンスは、これを読んで決まったと言えるほど衝撃は大きかった。
私が紹介するのは、厳密には臨床医学論文ではなく、「医学教育」に関するエッセイである(激アツ論文ファイル❷)。これを読んだのは、卒後10数年が過ぎ、指導医としてある程度経験を積んでいた頃である。手に取った理由は、単に表題の「bedside teaching」という言葉に惹かれたからだったと思う。1997年に、『Annals of Internal Medicine』(米国内科学会)に掲載された。4頁の短い文章だったが、その後の私の「研修医教育」に対する基本的なスタンスは、これを読んで決まったと言えるほど衝撃は大きかった。
参考文献
1)須藤博:On Bedside Teaching ベッドサイド教育について(全訳).H's monologue(gooブログ),2018.
2)McGee S : Evidence-based Physical Diagnosis. 1st ed. Saunders, Philadelphia, 2001.
3)Orient JM : Sapira's Art & Science of Bedside Diagnosis. 2nd ed. Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2000.
掲載誌情報