総合診療33巻1号

2023年01月発行

臨床教育お悩み相談室｜どうする!?サロン・1【新連載】

「笑わない指導医」ってどう思う？

著者： 佐田竜一¹ 木村武司² 長野広之³

所属機関： ¹大阪大学大学院 変革的感染制御システム開発学 ²名古屋大学医学部附属病院 卒後臨床研修・キャリア形成支援センター ³京都大学 大学院医学研究科 医療経済学分野（博士課程）

ページ範囲：P.98 - P.101

今月のお悩み
卒後15年目の指導医です。どうも私は、レジデントから「あの先生笑顔が少ないから怖い」と噂されているらしいのです。私自身はそういう自覚が全くなかったのですが、たしかに振り返ってみると笑顔が少ないのかもしれません。でも、つくり笑顔をするのも変だなと思っています。果たして、指導医に「笑顔」って必要なのでしょうか？
［ペンネーム：能面医］

参考文献

1）Aziz A, et al：Medical educator's nonverbal behavior and its impact on students and educational environment. Journal of University Medical and Dental College 12（3）：152-161, 2021. https://www.jumdc.com/index.php/jumdc/article/view/560

2）益子行弘, 他：教師の表情とクラス雰囲気との関連性の検討. 日本感性工学会論文誌 11（3） ： 483-490, 2012. https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjske/11/3/11_483/_pdf

3）Rosenthal R, et al：Pygmalion in the classroom. Urban Review 3（1）：16-20 , 1968. https://sites.tufts.edu/tuftsliteracycorps/files/2017/02/Pygmalion-in-the-Classroom.pdf

4）Piza F, et al：The power of nonverbal communication in medical education. Med Teach 41（4）：476-477, 2019. PMID 29587575