A．ロービジョンとロービジョンケアの概念

　小児のロービジョンは，生直後からあるいは後天性に視覚（視力，視野，色覚，光覚や固視・調節機能など）の障害が固定し，発育，学業や日常生活などに支障をきたしている．児は視器の機能的・形態的発達が遅れ，視覚情報不足による精神的・知的・身体的発達が影響を受ける．特に障害発生時の感受性は3歳までがきわめて大きい．

　小児のロービジョンケアは，視覚障害の原因疾患，障害児の年齢，障害期間，視覚情報の有無，家庭環境などを考慮した支援である．乳児では保育，幼児では自立，社会性，就学前の教育，学童児では学業とコミュニケーション能力形成，進学や就職の指導を行うなど，療育（ハビリテーション）といえる．

B．ロービジョンケアの実際

1．視覚障害の原因疾患との関連

　原因の43％は先天異常による小眼球（無眼球も）や各種網膜症などで，19％は未熟児網膜症である（1,000g未満の超低出