■それでも理学療法士になりたい
ワタシの左足は義足.反対側の足部もインソールなしには歩けない障害がある.46年前小学1年生,通学途中の交通事故だった.病院の廊下の手すりを使って母親と一緒に歩行練習したことを今でも思い出す.理学療法士と出会ったのは小学高学年だった.このワタシを歩けるようにしてくれたのは理学療法士だった.子どもながらに,なんてカッコイイ! なんて素晴らしい仕事なんだ! と,その職業に憧れた.
ワタシの左足は義足.反対側の足部もインソールなしには歩けない障害がある.46年前小学1年生,通学途中の交通事故だった.病院の廊下の手すりを使って母親と一緒に歩行練習したことを今でも思い出す.理学療法士と出会ったのは小学高学年だった.このワタシを歩けるようにしてくれたのは理学療法士だった.子どもながらに,なんてカッコイイ! なんて素晴らしい仕事なんだ! と,その職業に憧れた.